pühapäev, 21. detsember 2008
laupäev, 20. detsember 2008
teisipäev, 16. detsember 2008
JÕULUMATK JA PIDU
NB! Grete ema saatis mulle CD jõulupeo piltidega, aitäh. Laadisin need klassi veebialbumisse. Vaata!
reede, 12. detsember 2008
KAS SALMID ON SELGED?
Jõulutunne (Milvi Panga)
Ega jõule veel jõuluks tee
prisked praed ja rasvased kapsad.
Ei seegi, kui kuuse alt
mitu kopsakat kinki napsad.
Jõulutagi on kringleid ja kinke,
jõulutagi on üllatust.
Jõulud pühadeks sinule teeb
see, et hing kogeb ülevust.
KOOLI 141. SÜNNIPÄEV
11. detsember on Valtu kooli sünnipäev. Traditsiooniliselt tähistame seda päeva koos kooliperega. On direktori tervitus, siis kingitus - kontsert, lõpuks ühine sünnipäevakringli söömine.
Sel aastal oli muusikaliselt kostitama kutsutud HAPPY FEET ORCHESTRA, kes tutvustas kuulajatele erinevaid kergemuusika stiile ja ajalugu - svingi, tantsu- ja džässmuusikat, ragtimei, bluesi, ballaadi, dixilandi, rock´n rolli, freejazzi ja improvisatsiooni. Ka publik sai ühes loos kaasa mängida. Kontsert oli rütmikas ja lõbus, ühtlasi ka hariv.
HAPPY FEET ORCHESTRA on:
Avo Joala / tenor- ja altsaksofon
Kaido Kodumäe/ bändžo, kitarr ja löökriistad
Hando Põldmäe / tromboon
Priit Paabo / tuuba
Piinlik oli ainult, et meie koolis on ka õpilasi, kes kahjuks ei oska konserti nautida.
teisipäev, 9. detsember 2008
reede, 28. november 2008
KODANIKUPÄEVA TÄHISTAMINE
26. novembril olnud kodanikupäeva tähistati meie koolis täna klassijuhatajatunni ajal saalis. 8. klass õp Taimi juhendamisel esitas temaatilise kava . Seejärel kutsuti kooli ette kolm Valtu kooli vilistlast, kes meenutasid oma kooliaega . Hr Laiapea jutustas sporditegemisest koolis, hr Smitt meenutas poiste tegemisi ja ulakusi, pr Leinaru jutustas, kuidas toimis kool sõja ajal. Oli huvitav teada saada, kuidas kunagi koolis õpiti, milline oli aeg ja olud. Üks, mis kindel, kool on alati tähtis olnud, siin õpiti ja ega ka krutskid tegemata jäänud.
kolmapäev, 26. november 2008
"POKS"
Käisime teatris, küll mitte Ugalas, vaid teater tuli meile lähemale, Paide Kultuurikeskusse. Vahet polnud midagi, saal suur, istekohad tõusvas joones. Puhvet ehk oli nõrgem, kuid kõrrejooki ning maiustusi ikka leidus. Põhiline oli ikka ju etendus ise. Ja siin ei pidanud keegi pettuma, lugesin selle välja emakeele tunnis kirjutatud kokkuvõtetest (need jäävad pärast hindamist 6. klassi kroonikasse).
Lühidalt, kõigile meeldis. Põhiliselt seepärast, et see oli huvitav ja sai palju nalja.
Lühidalt, kõigile meeldis. Põhiliselt seepärast, et see oli huvitav ja sai palju nalja.
Meeldis...
...kõik oli väga hea
...muusika, see oli väga võimas
...et see oli poksist
...näitlejate töö
...et kasutati valgus- ja heliefekte
...muusika aitas näidendi mõtte väljendamisele hästi kaasa
...lavakujundus sobis hästi
...et kujunduses olid läpakas, arvutimäng "Pro Fighters XL"
...et kõik oli ilusti lavastatud
...et etendus oli õpetlik ja naljaks
...et laval oli päris poks
...sest oli lahe etendus, mõni koht pani mõtlema
...et lavakujundus oli hea ja lihtne; ei pea alati palju asju olema; tänavavalgustid oli hea mõte
...kui poisid tegid sülearvutil ühe poksimängu
...suur ekraan oli väga lahe
...Dima võtted
...näitlejad mängisid hästi, jalamurdmiskoht oli üpris päris
...kuidas Robert lollitas
...et oli kasutatud selliseid muusikastiile, mida noored praegu kuulavad
Ei meeldinud...
...see, et etendus ei lõppenud korralikult
...et Henri läks ainult käätenaksu pärast trenni
...et lõpp oleks võinud kauem kesta...et õiget varast kätte ei saadud
Mitte midagi polnud seal viga
Tegelastest meeldis kõige enam...
...vanaema, kuna ta tegi palju häid nalju
...Henri, kuna tema oli julge ja enesekindel
...Henri ja Robert, sest nad mängisid hästi
...Robi, ta oli naljakas
...Robi, sest ta tegi väga palju nalju ja need olid väga head naljad
...Dima, Henri ja Robi
...Dima, sest ta oli niisama lahe
Nalja tegi...
...see, kui Robert läks Dima juurde ja tegi "jou!
...see, kui Robert mängis trennis ühe palliga lolli
...kui Robert räppis (oma arust)
...poiste käitumine
...poiste sõnapruuk
Kurvastas see...
...et Dima oli kodutu
...et poisid oli räpakad, õigesti ei teinud nad midagi
...kuidas vanaema rööviti
...kuidas Henri oma vanaemaga käitus
...et poisid käitusid Dima suhtes halvasti, süüdistades teda ilmaasjata
Etendus õpetas...
...et ei tohi teisi ilmaasjata süüdistada
...kuhu lüüa ja kaitsta iseennast
...et tuleb kuulata oma sõpra
...et varastada ei tohi
... et ei tohi vanaema üksi parki saata
...et ei tohi kohe kätte maksta
...et ei tohi vanemat inimest lüüa
...et tuleb teistega paremini käituda
...et peab olema ettevaatlik
...et ära süüdista teisi ilme asitõenditeta
...et peksmine ei lahenda midagi
Mõned küsimused jäidki õhku rippuma, ergutasid edasi mõtlema, analüüsima, kes käitus õigesti, kes mitte. See oligi näidendi taotlus. Tahaks kindlasti sellest veel klassijuhatajatunnis rääkida (kahjuks sel reedel kohe ei saa, sest on kodanikupäeva tähistamine saalis).
...kõik oli väga hea
...muusika, see oli väga võimas
...et see oli poksist
...näitlejate töö
...et kasutati valgus- ja heliefekte
...muusika aitas näidendi mõtte väljendamisele hästi kaasa
...lavakujundus sobis hästi
...et kujunduses olid läpakas, arvutimäng "Pro Fighters XL"
...et kõik oli ilusti lavastatud
...et etendus oli õpetlik ja naljaks
...et laval oli päris poks
...sest oli lahe etendus, mõni koht pani mõtlema
...et lavakujundus oli hea ja lihtne; ei pea alati palju asju olema; tänavavalgustid oli hea mõte
...kui poisid tegid sülearvutil ühe poksimängu
...suur ekraan oli väga lahe
...Dima võtted
...näitlejad mängisid hästi, jalamurdmiskoht oli üpris päris
...kuidas Robert lollitas
...et oli kasutatud selliseid muusikastiile, mida noored praegu kuulavad
Ei meeldinud...
...see, et etendus ei lõppenud korralikult
...et Henri läks ainult käätenaksu pärast trenni
...et lõpp oleks võinud kauem kesta...et õiget varast kätte ei saadud
Mitte midagi polnud seal viga
Tegelastest meeldis kõige enam...
...vanaema, kuna ta tegi palju häid nalju
...Henri, kuna tema oli julge ja enesekindel
...Henri ja Robert, sest nad mängisid hästi
...Robi, ta oli naljakas
...Robi, sest ta tegi väga palju nalju ja need olid väga head naljad
...Dima, Henri ja Robi
...Dima, sest ta oli niisama lahe
Nalja tegi...
...see, kui Robert läks Dima juurde ja tegi "jou!
...see, kui Robert mängis trennis ühe palliga lolli
...kui Robert räppis (oma arust)
...poiste käitumine
...poiste sõnapruuk
Kurvastas see...
...et Dima oli kodutu
...et poisid oli räpakad, õigesti ei teinud nad midagi
...kuidas vanaema rööviti
...kuidas Henri oma vanaemaga käitus
...et poisid käitusid Dima suhtes halvasti, süüdistades teda ilmaasjata
Etendus õpetas...
...et ei tohi teisi ilmaasjata süüdistada
...kuhu lüüa ja kaitsta iseennast
...et tuleb kuulata oma sõpra
...et varastada ei tohi
... et ei tohi vanaema üksi parki saata
...et ei tohi kohe kätte maksta
...et ei tohi vanemat inimest lüüa
...et tuleb teistega paremini käituda
...et peab olema ettevaatlik
...et ära süüdista teisi ilme asitõenditeta
...et peksmine ei lahenda midagi
Mõned küsimused jäidki õhku rippuma, ergutasid edasi mõtlema, analüüsima, kes käitus õigesti, kes mitte. See oligi näidendi taotlus. Tahaks kindlasti sellest veel klassijuhatajatunnis rääkida (kahjuks sel reedel kohe ei saa, sest on kodanikupäeva tähistamine saalis).
Oli hea vaadata, kuidas kõik huviga etendust jälgisid ja kaasa elasid. Minu suureks hämminguks kostis teatud kohal etenduses äkitselt saalist meie reast väga ebaviisakas häälitsus, millega kaasnes varsti liigne etendusele kaasaelamine, lausa kätega vehkides. Seda poleks osanud iialgi oodata, häbi kohe. Mis pani õpilast niimoodi etendust segama, selget vastust ei saanudki. Jäi vaid väga halb tunne.
Kojusõit läks kiiresti ja vaatamata keerulistele teeoludele õnnelikult, kuigi nägime bussiaknast nii mitutki teelt välja vajunud sõidukit. Kohati muutus ka bussi tagaosas ehk liiga lärmakaks, emotsioonid liigagi kõrgeks. Ja veel. Kahju, et "Head aega" peab mõnele õpetaja ikka esimesena ütlema (ja mõnelt ei tule siis ka vastust). Rõõm on nendest paljudest, kes vihjamatagi oskavad viisakad ja meeldivad olla.
Öeldes nagu härra Tael saatest "Tantsud tähtedega" - aga muidu oli tore teatriskäik. Mul on hea meel, et etendus sobis, oli nalja, liigutas ja õpetas.
esmaspäev, 24. november 2008
LUMESÕDA
Lumi on langenud Eestimaale, õpilased hullavad iga vahetund väljas, käib lumesõda ja armutu "soome saun". Sellise ilmaga oleks ju tore pigem väljas möllata kui klassiruumis istuda. Nii me 5. klassi õpetaja Katiga arvasime ning otsustasime klassijuhatajatunnis pidada maha ühe ühise lumelahingu. Et oleks huvitavam (meie, õpetajate, arvates) jagunesime kolme rühma, igal oma kindlus kaitsta, aga ka vastaste käest "varandus" kätte saada. Mäng lumes peaks ju olema lõbus, paraku väljus asi varsti kontrolli alt, kui hakati lumaga loopimise ajal ka valuvõtteid kasutama. Kadus mängu ilu, tekkis äge sõnelemine, süüdistamine, ühesõnaga inetu. Lõpetasime mängu ilma võitjat välja kuulutamata. Rääkisime läbi, mis valesti läks, et vahva lumesõja asemel hoopis tülli läksime (arvati, et oleks võinud lihtsalt teineteise pihta lumepalle loopida ilma igasuguse mängu ja võistluseta). Kõik südamelt ära öeldud, surusime leppimise märgiks kätt ja maiustasime rahustuseks kommidega. Siis olid kõik lahkesti palutud inka klassi sooja teed jooma, sest oldi parasjagu lumised, et mitte öelda lausa märjad. Jõime teed ja ajasime juttu.
Eile, pühapäeval, sadas ja tuiskas kõikjal lumi. Täna juba räägitakse, et nädala lõpuks on lumi läinud. Nautigem siis veel lumemõnusid, kuniks on. Loodame aga väga, et jõuluks tuleb uus lumi.
neljapäev, 20. november 2008
teisipäev, 11. november 2008
laupäev, 8. november 2008
reede, 7. november 2008
LEEVIKE
Täna esimese tunni ajal kõlas koputus ja klassi astusid koolitädi Ilme ja õpetaja Kadi, Ilme peopesal leevike. Oli linnuke vähe uimane ja istus rahulikult, saime teda hoolega vaadata. Õpetaja pildistas.
KINGITUS ISADELE
Pühapäeval on isadepäev. Mida isadele sel aastal kinkida? Mõtlesime, et mis siis ikka, kingime neile autod. Las rallivad, kasvõi mängult. Eks ole ju igas mehes peidus ka väike poiss. Aga esmaspäeva õhtul on kõik pered oodatud isadepäeva järelkajana Valtu spordimajja sportlikule pereõhtule. HEAD ISADEPÄEVA!
kolmapäev, 5. november 2008
TEATRISSE!
Nüüd on teatripiletid broneeritud, 15 piletit. Etendus toimub 25. novembril kell 19.00 Paide Kultuurikeskuses. Pilet maksab 80 krooni. Loe ka tutvustust, kis on võetud "Ugala" kodulehelt. LÄHME TEATRISSE!
Ott Aardam
POKS
Lavastaja: Ott Aardam
Kunstnik: Jaanus Laagriküll
Muusikaline kujundaja: Heigo Teder
Lavaline võitlus: Indrek Sammul
Mängivad: Andres Oja, Martin Mill, Juss Haasma, Luule Komissarov
Poks - kohe päris poks, kinnaste ja hambakaitsmetega, aga mitte ainult.
Loo keskmes on kaks 13-aastast poissi. Täitsa tavalised poisid - pätti ei tee, koolis saavad kenasti hakkama, ehkki arvutimängud ja räppmuusika meeldiva muidugi õppimisest rohkem.
Siis juhtub nende elus aga ootamatu sündmus...
Tuleb tegutseda, tuleb ennast kaitsta, tuleb jõudu koguda - tuleb poksida.
Omandatakse kiirus, oskus vastase samme ette näha, osavad pettemanöövrid;, suurenebad täpsus ja vastupidavus.
Aga mis saab siis, kui poks jätkub ka väljaspool poksiringi?
Kes on tugevam?
Kellel on õigus?
Kes on tšempion?
"Poks ei õpeta kaklema vaid kaklust vältima, poks kasvatab enesekindlust, sellega ka enesevalitsemist, poks peaks noorele mehele mõjuma organiseerivalt, meheks tegevalt."
Mikk Mikiver
Etendus on kahes vaatuses ja kestab 2 tundi.
Esietendus oli 18. oktoobril 2008 Ugala suures saalis.
Loe ka artikleid etenduse kohta http://www.ugala.ee/repertuaar/poks.html
teisipäev, 4. november 2008
MÜÜME JÕULUKAARTE, TEEME HEAD
Meie klassist vastas ÕOV pakkumisele müüa UNICEF jõulukaarte ja sellega koguda raha heategevuseks algul neli õpilast - Grete, Robert, Vallo ja Kevin. Täna, kui kaardid klassidele välja jagati, leidus veelgi soovijaid. Saime siis 6. klassist kokku 10 müüjat, lisaks eelpoolnimetatutele veel Tannar, Liisi, Evelin, Siim, Diana ja Markus. Iga kaart maksab 9 krooni ning iga müüja peab ise oma kaartide ning raha üle täpset arvet. Arutasime, kuidas peab müügitööd tegema nii, et just sinult ostetaks. Tähtis on viisakus, meeldiv reklaam, naeratus. Rääkisime ka reeglitest - kui kaardid ära kaotad, kortsutad või muul viisil rikud, pead nad omast taskust kinni maksma. Seepärast sai igaüks veel hoolega mõelda, kas ta saab ülesandega hakkama. Keegi ei loobunud. Kogutud raha paneme hoiule klassi kassasse ning sealt anname edasi õp Anne kätte. Loodame, et meie müügitöö edeneb hästi.
esmaspäev, 3. november 2008
NOVEMBRIKUU SÜNNIPÄEVASTEND
Kooli novembristendid said meie klassi kujundada. Kuna õpetaja Kati korraldab novembris ka liiklusüritusi, leppisime kokku, et vahetame 5. klassiga kuud ära, seega teeme meie suure stendi kujuduse detsembris. Sünnipäevastendi disainisime siiski novembris, täna sai see valmis. Väikese nurina saatel poisid siiski ohverdasid oma vaba tunni ja lõikasid stendi tarvis tähti ja noote. Pärast eesti keele tundi hakkas Grete nootidele sünnipäevalaste nimesid kirjutama, Andreas, Markus ja Kevin tähtedest teksti seadma ning Liisi, Evelin ja Diana noodijooni ja noote stendile paigutama. Stend sai selline. Kõik olid väga tublid. Kiitus ja aitäh.
pühapäev, 26. oktoober 2008
VEERANDILÕPU DISKO
Neljapäeva, 23. oktoobri õhtul oli kooli saalis DISKO, korraldajateks DJ-d Kristjan ja Steven 8. klassist. Meie klassist olid kohal Villem, Siim, Robert, Kevin, Andreas, Liisi, Evelin, Diana. Klassijuhataja küsis kuuendike diskomuljeid. Vastused on siin:
SIIM: Ei tantsinud.
VILLEM: vinge.
DIANA: Lahe. Tantsisin Eveliniga. Muusika meeldis.
ROBERT: Oli lõbus. Normaalne.
ANDREAS: Tantsisin Keviniga Jump Style- i.
EVELIN: Lõbus. Tantsisin Diana ja Liisiga.
LIISI: Vägev. Tantsisin Evelini ja Dianaga.
KEVIN: Väga hea. Tantsisin Andreasega Jump Style- i, hiljem 7. ja 8. klassi tüdrukutega.
Tundub, et Andrease ja Kevini Jump Style on koolikaaslaste seas elevust ja huvi tekitanud, olevat diskol popid poisid olnud.
SPORT
Veerandilõpu kogunemisel kooli saalis andsid kehalise kasvatuse õpetajad diplomid ja väikesed maiustused spordipäeval parimaid tulemusi saavutanud õpilastele. Meie klassi parimad on siin.
I VEERANDI KOKKUVÕTE
Esimene kooliveerand on lõppenud. Kui lugeda klassikroonika jaoks kirjutatud arvamusi selgub, et I veerand oli enamasti lahe, väga lahe, väga tore, normaalne, aga mõne õpilase arvates ka raske. Ollakse arvamusel, et veerand läks kiiresti. 6. klass on raskem, peaaegu iga päev 8 tundi ja on rohkem kodutöid. Märgitakse ära, et hakati õppima vene keelt. On õpilasi, kes peavad vene keelt toredaks keeleks ning see aine meeldib, on õpilasi, kellele ei meeldi, et vene keel on raske.Lahedamateks tegemisteks peetakse matka Puraviku Sepikotta ja klassiõhtut.
Siin on ametlik kokkuvõte.
Meie klassis õpppis I veerandil ainult viitele GRETE, kes sai direktori käskkirjaga kiita väga hea õppeedukuse eest. Hea õppeedukuse eest said samuti dir. kk- ga kiita SANDER ja MARKUS, Sanderil viite seas vaid kaks nelja, Markusel neli nelja.
Puudulik hinne on kahjuks tunnistusel neljal õpilasel - SVEN (eesti keel, vene keel ja loodusõpetus), VALLO ja SIIM (inglise keel), EVELIN (loodusõpetus).
Mitterahuldavat käitumist meie klassis pole, kuigi kaks õpilast KEVIN ja TANNAR said tunnistusele noomituse ebaõpilasliku käitumise eest. Loodame, et nad said oma õppetunni ja sellist asja enam ei juhtu.
Hoolsus on hinnatud mitterahuldavaks SVENil ja SIIMul. Siin on see moraal, et õppimine on Sinu esmane ülesanne ning järelvastamist ei ole tark jätta viimasele minutile.
Eks igaüks ise teab, mis oleks võinud paremini minna, millises aines oleks võinud rohkem pingutada. See võimalus on kõigil jälle uuel veerandil.
Kui veerandi algul olid meie klassi poisid eriti rahutud ning e- kooli ilmus liigagi palju märkusi käitumise pärast, siis veerandi lõpuks olukord muutus paremaks, mis on tore.
SEEGA, inspireerituna sellest, ostis klassijuhataja 6. klassile pehmed padjad, igaühele padja, et siis, kui ollakse eriti ülemeelikud ning on vaja end välja elada, saab korraldada ühe korraliku PADJASÕJA a´la Leiutajateküla Lotte Kooli videoklipis kehalise kasvatuse tund - "Ja nii hakkab nüüd iga kord nii olema!". Tegimegi veerandi lõpetuseks kooli keldrisaalis enne tunnistuste andmist esimese padjasõja, et kõik kooliveerandi pinged välja saada. Mul on tunne, et õnnestus. Soovisime kõik rõõmsalt HEAD VAGHEAEGA! KOHTUMISENI 3. novembril!
NB! Eks seda padjasõja pidamist tuleb meil veel harjutada. Kuigi padi on väga pehme, pole oluline teisi ülikõvasti pommitada, asja tuleb võtta heatahtlikult ja mõnuga, muidu pole üldsegi lõbus.
Siin on ametlik kokkuvõte.
Meie klassis õpppis I veerandil ainult viitele GRETE, kes sai direktori käskkirjaga kiita väga hea õppeedukuse eest. Hea õppeedukuse eest said samuti dir. kk- ga kiita SANDER ja MARKUS, Sanderil viite seas vaid kaks nelja, Markusel neli nelja.
Puudulik hinne on kahjuks tunnistusel neljal õpilasel - SVEN (eesti keel, vene keel ja loodusõpetus), VALLO ja SIIM (inglise keel), EVELIN (loodusõpetus).
Mitterahuldavat käitumist meie klassis pole, kuigi kaks õpilast KEVIN ja TANNAR said tunnistusele noomituse ebaõpilasliku käitumise eest. Loodame, et nad said oma õppetunni ja sellist asja enam ei juhtu.
Hoolsus on hinnatud mitterahuldavaks SVENil ja SIIMul. Siin on see moraal, et õppimine on Sinu esmane ülesanne ning järelvastamist ei ole tark jätta viimasele minutile.
Eks igaüks ise teab, mis oleks võinud paremini minna, millises aines oleks võinud rohkem pingutada. See võimalus on kõigil jälle uuel veerandil.
Kui veerandi algul olid meie klassi poisid eriti rahutud ning e- kooli ilmus liigagi palju märkusi käitumise pärast, siis veerandi lõpuks olukord muutus paremaks, mis on tore.
SEEGA, inspireerituna sellest, ostis klassijuhataja 6. klassile pehmed padjad, igaühele padja, et siis, kui ollakse eriti ülemeelikud ning on vaja end välja elada, saab korraldada ühe korraliku PADJASÕJA a´la Leiutajateküla Lotte Kooli videoklipis kehalise kasvatuse tund - "Ja nii hakkab nüüd iga kord nii olema!". Tegimegi veerandi lõpetuseks kooli keldrisaalis enne tunnistuste andmist esimese padjasõja, et kõik kooliveerandi pinged välja saada. Mul on tunne, et õnnestus. Soovisime kõik rõõmsalt HEAD VAGHEAEGA! KOHTUMISENI 3. novembril!
NB! Eks seda padjasõja pidamist tuleb meil veel harjutada. Kuigi padi on väga pehme, pole oluline teisi ülikõvasti pommitada, asja tuleb võtta heatahtlikult ja mõnuga, muidu pole üldsegi lõbus.
VEERANDILÕPU MÄLUMÄNG
I veerandi viimasel päeval toimus kolmanda tunni ajal saalis traditsiooniline mälumäng, korraldajaks 9. klass. Meie klass võttis osa kahe võistkonnaga:
ROOSAD LEPATRIINUD - Diana, Liisi, Evelin, Tannar, Sander, Kevin, Vallo
PASTEET - Grete, Sven, Robert, Siim, Villem, Andreas, Markus
Küsimused olid põhiliselt looduse ja spordi vallast. Saavutati vastavalt VI ja VIII koht.
neljapäev, 23. oktoober 2008
Tellimine:
Postitused (Atom)